Edirne Anadolu Öğretmen Lisesi'nden mezun olduktan sonra Hacettepe Üniversitesi'nde Ergoterapi eğitimi alan Genç girişimci Damla Ece Irmak, Edirne'de hayata adapte olmakta sıkıntı çeken çocuklara yardım etmek için Trakya'nın ilk Ergoterapi Kliniğini hizmete açtı. Halen Hacettepe Üniversitesi Pediatrik rehabilitasyon bölümünde yüksek lisans yapan Irmak, klinikte; Otizm, Dikkat Eksikliği, Hiperaktivite Bozukluğu, Serebral Palsi, Bilişsel Bozukluklar, Down Sendromu, Disleksi, Kas Hastalıkları, Ortopedik Yaralanmalar Ve Gelişim Geriliği sorunları bulunan hastalara Duyu Bütünleme Terapisi, Pediatrik Rehabilitasyon, Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Eğitimi, İnce Motor Beceri Çalışmaları, Kaba Motor Beceri Çalışmaları, Görsel Algı Çalışmaları, Denge Ve Koordinasyon Çalışmaları, Postüral Kontrol, Hareket Ve Fonksiyonel Mobilite Eğitimi, Vücut Farkındalığı Eğitimi, Davranış Problemleri Üzerine Çalışmalar, Problem Çzme Becerileri Çalışmaları, Beslenme Giyinme Banyo Yapma Gibi Günlük Yaşam Aktiviteleri Çalışmaları, Kognitif Rehabilitasyon Ve El Rehabilitasyonu yöntemleri ile çözümler sunduklarını söyledi. Şükrüpaşa Mahallesi İlhan Koman Sokak'ta hizmete açılan Damla Danışmanlık, "Engelsiz bir yaşam için" sloganıyla açılış kurdelesini kesti.
ERGOTERAPİ NEDİR?
Ergoterapi anlamlı ve amaçlı aktivitelerle sağlığı ve refahı geliştiren kişi merkezli bir sağlık mesleğidir. Ergoterapinin temel amacı kişilerin günlük yaşam aktivitelerine katılımını sağlamaktır. Ergoterapistler kişi ve toplulukların istedikleri, ihtiyaç duydukları veya kendilerinden beklenen aktiviteleri yapabilme becerilerini geliştirerek veya aktiviteyi ya da çevreyi kişilerin katılımını daha iyi sağlayabilecek şekilde düzenleyerek bu amaca ulaşırlar.
Ergoterapistler bire bir kişilerle, gruplarla veya topluluklarla iş birliği içinde çalışmak için gerekli bilgi, beceri ve davranışlarla donatılan tıbbi, sosyal davranışsal, psikolojik, psikososyal ve ergoterapi bilimi alanında geniş eğitime sahiptir.
Ergoterapistler, herhangi bir sağlık problemi nedeniyle vücut yapı ve işlevlerinde bozukluğu olan veya yer aldığı sosyal ya da kültürel azınlık grup Asyabahis nedeniyle toplumdan dışlanmış veya katılımı kısıtlanmış tüm kişilerle çalışır.
Ergoterapistler, katılımın kişilerin fiziksel, duygusal, veya bilişsel yetenekleri; aktivitenin özellikleri veya fiziksel, kültürel, sosyal, davranışsal ve yasal çevre ile desteklendiği ya da kısıtlandığına inanırlar.
Bu nedenle ergoterapi toplumsal katılımı artırmak için kişi, aktivite, çevre veya bunların bazılarının veya hepsinin düzenlenmesi ile kişilerin yeterliğini artırmaya odaklanır.
Ergoterapi, ev, okul, iş yeri, fabrika, sağlık merkezi, huzurevi, rehabilitasyon merkezi, hastane ve adli kurum gibi kamu kuruluşları ile özel veya gönüllü kuruluşları içeren geniş bir yelpazede uygulama alanına sahiptir.
Kişiler ergoterapi sürecine aktif olarak katılırlar. Sonuçlar kişi merkezlidir ve çeşitlidir, aktivite performansında düzelme veya aktivite katılımından kaynaklanan memnuniyet ölçülür. Sağlık mesleği olarak ergoterapiyi düzenleyen ülkelerin çoğunda üniversite düzeyinde mesleğe özgü eğitim gereklidir (World Federation Occupational Therapy, 2010 General Meeting, Chile).
