Pandemi nedeniyle verilen bir yıl aradan sonra öğrenciler okullarına kavuştu. Sokaklar ve okullar öğrencilerimizle şenlendi.Geçen öğretin yılımda özel okullarda okuma imkanı olan öğrenciler bugün devlet okullarında okuyanlardan bir yıl ileride.Ne yazık ki özel okullara sağlanan imkanların bir bölümü devlet okullarında okuyan öğrencilerimize sağlanmış olsa onların da bir öğretim yılı heba olmayacaktı.
Eğitimde gelinen nokta “Paran varsa okuyacaksın” düzeyine geldi.Devlet okullarında okuyan öğrencilerimize sağlanan imkanlar yeterli değil.Okula giden çocuklarımızı gördükçe siyah önlükle okula gittiğimiz o günler aklıma geldi.
Tüm öğrenciler aynı kıyafetle okula gidiyorlardı .Zengin fakir ayrımı yoktu.Yine aynı koşullarda okullarına devam ediyorlardı. Bu eşitlik anlayışı o yıllarda ülkemizin eğitimde bugünkünden daha başarılı duruma gelmesini sağladı.Günümüzde eğitim imkanları çok daha uygun olmasına karşın eğitimin de aynı başarıyı yakaladığını söyleyebilir miyiz.?
Sınavlarda fen ve matematik alanında sıfır çeken öğrenciler eski dönemde yoktu.Fırsat eşitliği sağlandığı için bu alanda başarılı öğrenciler ön plana çıkıyordu.Bugün o dönemde yetişen eğitimcilerden faydalanıyoruz.Daha önceki yıllarda Köy Enstitülerinin başarısı bir süre eğitimde devam etti :Eğitimin adeta ticarete dönüştüğü ,ülkemizin dünya sıralamasında alt sıralara düştüğü bir zamanda gençlerimizin geleceğinin güvence altında olduğunu, onların gelişmiş ülkelerle rekabet edecek seviyede olduğunu söyleyebilir miyiz?
Eğitimde aşama yapıp daha üst seviyeye ulaşacağımız yerde bazı politik nedenlerle daha alt seviyeye inmemiz ülkemize ne kazandırır?
Eğitimdeki bu açmaz bu işin uzmanları tarafından da dile getiriliyor. Fakat, gerekli önlemler alınamıyor:Bu arada olan gençlerimize oluyor.
---------------------
MODERN OKULLAR YAPMAKLA EĞİTİM GELİŞMİYOR
Yetkililer okulların her türlü donanıma sahip, modern şekilde hizmet verdiğini öğrencilerin çok iyi şartlarda eğitim gördüğünü iddia etseler de görünen köy kılavuz istemiyor.Okulların modern olması eğitimin gelişmesi için yeterli değil. Eğitimi üst seviyeye çıkaracak,gelişmiş ülkelerle rekabet edebilecek öğretim kadrolarına ve bu doğrultuda eğitim programlarına ihtiyaç var . Bu sağlanmadığı zaman istediğin kadar lüks binalarda eğitim yap bunun eğitime katkısı olmaz.
Edirne düzeyinde eğitimi ele alalım.Daha önceki yıllarda orta ve yüksek öğretim seviyesi ülkenin en ön sıralarında yer alan kentimiz şu anda çok daha alt düzeye indi.Eğitime gönül veren insanların olduğu bir kentte eğitim seviyesinin bu düzeye gelmesinin sorumlusu kim?
Öğretmenlerimizin de bu duruma gelmesinde suçları yok mu?
En güç koşullarda ve birkaç sınıf bir arada eğitimin yapıldığı eski idealist öğretmenlerin öğrencileri olan bugünkü eğitimcilerimiz bu başarısızlıkta kendilerinin de payı olduğunu düşünmüyorlar mı?
--------------------
VELİLERE BÜYÜK GÖREV DÜŞÜYOR
Eğitimde gördükleri aksaklıklara veliler müdahale etmeli. Yapılan veli toplantılarında eğitimde eksikliğini gördükleri eğitimcileri uyarmayı ihmal etmemeli.
Eğitimin başarılı olmasında her zaman bu alanda duyarlı olan velilerimizin büyük katkısı olmuştur.Çünkü onları en büyük idealleri evlatlarının başarılı olması, iyi öğreti görmesidir.Bu konuya sekte vuran her kim olursa olsun teşhir edilmeli.
Bugünkü eğitim sistemine bazı çevrelerin sıcak bakmadığını , adeta başarısızlığa çanak tuttuklarını unutmayalım.
Bunu önlemek için velilerimiz çok duyarlı olmalı.
------------------
ÖZLÜ SÖZ
İnsanoğlunun bütün yaptıkları,düşündükleri,elde ettikleri ve başından geçenler kitapları sayfalarında yatmaktadır.
CARYLE
